Zapojte se do prestižní celorepublikové soutěže a podpořte finanční zdraví u
mladé generace!
Soutěž Finanční gramotnost
1 130
škol
87 753
soutěžících
14.
ročník
14. ročník 2024/2025
Děkujeme všem zapojeným školám a gratulujeme vítězům!
Kapacita pro odborné besedy byla naplněna.
Vstup do soutěže – registrace školy
Pověřený pedagog či ředitel/ka školy registruje školu v našem systému.
Unikátní klíč pro školu
Škole je automaticky vygenerován unikátní klíč pro účast žáků v soutěži.
Přihlášení žáků a testování
Žáci obdrží klíč, prostřednictvím kterého se přihlásí do systému a úspěšně absolvují test v příslušné věkové kategorii.
Jak soutěž probíhá?
Soutěž má tři kategorie:
I. KATEGORIE
žáci 1. stupně základní školy
II. KATEGORIE
žáci 2. stupně základní školy a nižší třídy víceletých gymnázií
III. KATEGORIE
střední školy
Soutěžní formát a postup žáků
Ve školních kolech soutěží žáci jako jednotlivci. Tři nejlepší z nich se stávají členy školního družstva, které pak soutěží týmově v okresním kole a v případě dalšího postupu i v kole krajském nebo celostátním finále.
Průběh soutěže
Školní a okresní kolo soutěže probíhá online. V krajském kole žáci zpracovávají případovou studii, kterou pak nejlepší z nich obhajují před odbornou komisí. Celostátní finále se koná prezenčně v České národní bance v Praze.
Podpora soutěže
Soutěž je opět podpořena Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR a uvedena v Informativním seznamu soutěží a přehlídek ve školním roce 2024/25. Realizace soutěže/přehlídky (celostátního kola) byla podpořena v letech 2022, 2023 a 2024 MŠMT ČR.
Důležitá data
Registrace do soutěže
9. 10. – 18. 12. 2024
Školní kolo
9. 10. – 18. 12. 2024
Okresní kolo
6. 1. – 27. 1. 2025
vyhlášení výsledků okresních kol,
přehled postupujících škol do kol krajských – 29. 1. 2025
Krajská kola
zadání případových studií krajských kol – 29. 1. 2025
odevzdání případových studií žáků do 3. 3. 2025 (včetně)
hodnocení prací odbornou komisí od 4. do 25. 3. 2025
zveřejnění výsledků a uvedení přehledu postupujících škol
do 2. části krajských kol – 27. 3. 2025
online prezentace 3 nejúspěšnějších týmů v termínu od 31. 3 do 11. 4. 2025
vyhodnocení krajských kol – výsledky a přehled postupujících škol do celostátního finále – 15. 4. 2025
Celostátní finále
25. dubna 2025, Česká národní banka v Praze
Harmonogram soutěže - 14. ročník 2024/2025
Přehled zapojených škol a žáků
Soutěž se rozrůstá!
Rostoucí zájem škol a žáků ukazuje, že soutěž má smysl!
No Data Found
No Data Found
Podívejte se na video z uplynulého ročníku a nechte se inspirovat.
Výsledky soutěže v jednotlivých letech
včetně zpracované případové studie krajského kola v přílohách
KATEGORIE
žáci 1. stupně základních škol
KATEGORIE
žáci 2. stupně základních škol
(+ nižší třídy víceletých gymnázií)
KATEGORIE
žáci 1. stupně základních škol
KATEGORIE
žáci 2. stupně základních škol
(+ nižší třídy víceletých gymnázií)
KATEGORIE
žáci 1. stupně základních škol
KATEGORIE
žáci 2. stupně základních škol
(+ nižší třídy víceletých gymnázií)
KATEGORIE
žáci 1. stupně základních škol
KATEGORIE
žáci 2. stupně základních škol
(+ nižší třídy víceletých gymnázií)
místo
Základní škola T. G. Masaryka Poděbrady, okres Nymburk
Kdo stojí za touto celorepublikovou soutěží?
O Institutu pro další vzdělávání METODICA
Metodica je zájmové sdružení, které se od svého vzniku v roce 2014 angažovalo v prosazování interaktivních metod výuky na školách, podpoře učitelů a tvorbě metodik vzdělávání. Hlavním tématem se během realizace projektů stala finanční gramotnost dětí a mládeže. Posláním Metodica je přispět k rozvoji tohoto tématu, popularizovat a atraktivní formou upozorňovat na nutnost zásadních zlepšení výuky, vzdělávacích a dalších aktivit v tomto tématu. Naše zkušenosti jsme plně využili při převzetí Soutěže Finanční gramotnost, která je nyní hlavní náplní činnosti spolku.
O EFPA ČR
Evropská asociace finančního plánování ČR (EFPA ČR) je přední institucí podporující a zavádějící evropské standardy ve finančním poradenství v České republice. EFPA ČR sdružuje špičkové poradce na českém trhu, zajišťuje jejich další vzdělávání a rozvoj, udržuje etický kodex. Je akreditovaná ČNB pro pořádání zkoušek odborné způsobilosti pro makléře, investiční a finanční poradce a zprostředkovatele. Členové Rady EFPA a jejích komisí se podílí na tvorbě metodik a v rámci pracovních skupin i legislativních předpisů.
Kdo stojí za touto celorepublikovou soutěží?
Tým Soutěže Finanční gramotnosti
RNDr. Marie Štefánková
Marie je ředitelkou Soutěže Finanční gramotnost. Má zodpovědnost za celý průběh soutěže, vedení a koordinaci týmu, public relations a veškerou komunikaci s odborníky a partnery soutěže. V projektech zaměřených na vzdělávání působí od roku 2009.
RNDr. Marie Štefánková
Ing. Petr Volek, Ph.D.
Petr je předsedou zájmového sdružení Metodica, institutu pro další vzdělávání, které provozuje největší soutěž ve finanční gramotnosti v ČR. Zkušenosti z akademické sféry využil při budování jedné z největších akreditovaných institucí na finančním trhu (EFPA ČR), která na český trh finančního poradenství přinesla evropské kvalifikační standardy i etické principy. V EFPA ČR zastává pozici místopředsedy Rady.
Ing. Petr Volek, Ph.D.
Mgr. Marta Gellová
Marta je Viceprezidentka Evropské asociace finančního plánování EFPA Europe a prezidentka EFPA Česká republika. Stojí za realizací významných iniciativ, jako je Global Money Week a Soutěž Finanční gramotnosti, které přispívají ke zvyšování finanční gramotnosti tisíců studentů.
Mgr. Marta Gellová
Lenka Hloušková Schimmerlová, BA (Hons)
Lenka je finanční manažerkou a členkou spolku Metodica, institut pro další vzdělávání, z.s. Řídí finanční toky a rozpočty soutěže.
Lenka Hloušková Schimmerlová, BA (Hons)
Tereza Jansová
Tereza je hlavní administrátorkou soutěže. Má na starost přímou komunikaci se školami, vyřizuje jejich dotazy a je členkou týmu podpory linky helpdesk. Věnuje se online marketingu.
Tereza Jansová
Terezie Kaštanová
Terezie koordinuje realizaci odborných besed. Jejím hlavním cílem je propojit školy s odborníky z praxe, kteří své znalosti a zkušenosti předávají přímo do škol.
Terezie Kaštanová
RNDr. Marie Štefánková
Marie je ředitelkou Soutěže Finanční gramotnost. Má zodpovědnost za celý průběh soutěže, vedení a koordinaci týmu, public relations a veškerou komunikaci s odborníky a partnery soutěže. V projektech zaměřených na vzdělávání působí od roku 2009.
RNDr. Marie Štefánková
Ing. Petr Volek, Ph.D.
Petr je předsedou zájmového sdružení Metodica, institutu pro další vzdělávání, které provozuje největší soutěž ve finanční gramotnosti v ČR. Zkušenosti z akademické sféry využil při budování jedné z největších akreditovaných institucí na finančním trhu (EFPA ČR), která na český trh finančního poradenství přinesla evropské kvalifikační standardy i etické principy. V EFPA ČR zastává pozici místopředsedy Rady.
Ing. Petr Volek, Ph.D.
Mgr. Marta Gellová
Marta je Viceprezidentka Evropské asociace finančního plánování EFPA Europe a prezidentka EFPA Česká republika. Stojí za realizací významných iniciativ, jako je Global Money Week a Soutěž Finanční gramotnosti, které přispívají ke zvyšování finanční gramotnosti tisíců studentů.
Mgr. Marta Gellová
Lenka Hloušková Schimmerlová, BA (Hons)
Lenka je finanční manažerkou a členkou spolku Metodica, institut pro další vzdělávání, z.s. Řídí finanční toky a rozpočty soutěže.
Lenka Hloušková Schimmerlová, BA (Hons)
Tereza Jansová
Tereza je hlavní administrátorkou soutěže. Má na starost přímou komunikaci se školami, vyřizuje jejich dotazy a je členkou týmu podpory linky helpdesk. Věnuje se online marketingu.
Tereza Jansová
Terezie Kaštanová
Terezie koordinuje realizaci odborných besed. Jejím hlavním cílem je propojit školy s odborníky z praxe, kteří své znalosti a zkušenosti předávají přímo do škol.
Terezie Kaštanová
Členové hodnotící komise
Kategorie I.
Ing. Jakub Kratochvíla, EFP
Jakub se věnuje finančnímu a placenému investičnímu poradenství pro podnikatele a rodiny. Je lektorem témat finanční gramotnosti ve školách i firmách. Vystudoval ekonomickou fakultu a má nejvyšší profesní vzdělání v oboru a certifikaci EFP - European Financial Planner.
Ing. Jakub Kratochvíla, EFP
Ministerstvo financí se finančním vzděláváním zabývá již dvacet let. Ve spolupráci s ostatními partnery z veřejného, soukromého i neziskového sektoru Česko, jako jedna z prvních zemí na světě, začalo na středních školách od roku 2009 a na základních potom od roku 2013 finančně vzdělávat žáky a studenty. Klíčovým nástrojem finančního vzdělávání, který stanovuje cílovou úroveň potřebné finanční gramotnosti žáků a studentů na jednotlivých stupních vzdělávacího systému, je Standard finanční gramotnosti. Ministerstva financí dále zajišťuje pravidelné měření finanční gramotnosti dospělé populace, vede Národní registr projektů finančního vzdělávání, je národním koordinátorem Global Money Week, mezinárodní akce zaměřené na popularizaci finančního vzdělávání, a dlouhodobým odborným partnerem Soutěže Finanční gramotnost.
Ministerstvo financí ČR
Ing. Alena Opletalová, Ph.D.
Alena působí od roku 2024 v akademické sféře Univerzity Palackého. Na pedagogické fakultě, zajišťuje výuku Základů ekonomie, Finanční gramotnosti, Řízení výchovných a vzdělávacích organizací, Projektového řízení a fundraisingu. V roce 2024 získala ocenění děkana Magister Optimus. Jejím hlavním cílem během výuky je pomáhat budovat finanční gramotnost studujících a inspirovat je pro praxi.
Ing. Alena Opletalová, Ph.D.
Radka Skalová
Radka je dlouholetou odbornicí na výuku finanční gramotnosti a lektorkou projektových dnů ve školách. Je spoluautorkou projektu „Kurz přežití ve světě financí“.
Radka Skalová
Ing. Radek Šalena, EFP
Radek je absolventem magisterského studia na Provozně ekonomické fakultě Mendelovy univerzity v Brně a držitelem nejvyšší evropsky dosažitelné finančně-poradenské certifikace a vzdělání European Financial Planner. Svým klientům pomáhá efektivně budovat a spravovat majetek, ochránit ho a mezigeneračně předat. Rád naplňuje a činí ze své pozice i aktivity směřující k rozvoji finanční gramotnosti společnosti.
Ing. Radek Šalena, EFP
Kategorie II.
Ministerstvo financí se finančním vzděláváním zabývá již dvacet let. Ve spolupráci s ostatními partnery z veřejného, soukromého i neziskového sektoru Česko, jako jedna z prvních zemí na světě, začalo na středních školách od roku 2009 a na základních potom od roku 2013 finančně vzdělávat žáky a studenty. Klíčovým nástrojem finančního vzdělávání, který stanovuje cílovou úroveň potřebné finanční gramotnosti žáků a studentů na jednotlivých stupních vzdělávacího systému, je Standard finanční gramotnosti. Ministerstva financí dále zajišťuje pravidelné měření finanční gramotnosti dospělé populace, vede Národní registr projektů finančního vzdělávání, je národním koordinátorem Global Money Week, mezinárodní akce zaměřené na popularizaci finančního vzdělávání, a dlouhodobým odborným partnerem Soutěže Finanční gramotnost.
Ministerstvo financí ČR
Ing. Tomáš Posekaný, EFA
Tomáš je absolventem Vysoké školy ekonomické a držitelem titulu European Financial Advisor (EFA). Zaměřuje se na finanční plánování, investiční poradenství a wealth management. Ve své práci propojuje analytický přístup s efektivní správou financí a vzděláváním v oblasti finanční gramotnosti.
Ing. Tomáš Posekaný, EFA
Lukáš Pravda, EFP
Lukáš se věnuje komplexnímu finančnímu plánování, kde se soustřeďuje na dosahování finančních cílů svých klientů, tvorbu rezerv a optimalizaci financí. Působí jako lektor pro finanční poradce a své znalosti pravidelně sdílí i na vzdělávacích seminářích a přednáškách pro veřejnost (Nekrachni, Soutěž Finanční gramotnost, Global Money Week, …).
Lukáš Pravda, EFP
Ing. Miloslav Skala, MBA
Míla je dlouholetým odborníkem na výuku finanční gramotnosti a lektorem projektových dnů ve školách. Je spoluautorem projektu „Kurz přežití ve světě financí“.
Ing. Miloslav Skala, MBA
Mgr. Petr Vraný
Petr se věnuje se finančnímu vzdělávání, mediální výchově a rozvoji digitálních kompetencí. Svoji profesní dráhu začínal v bankovním sektoru, poté působil jako učitel na základní škole, kde vyučoval finanční gramotnost a mediální výchovu. Nyní pracuje jako metodik finančního vzdělávání v Nadaci České spořitelny, kde se podílí na tvorbě vzdělávacího obsahu. Jeho cílem je rozvíjet klíčové kompetence žáků a podporovat inovace ve vzdělávání.
Mgr. Petr Vraný
Kategorie I.
Ing. Jakub Kratochvíla, EFP
Jakub se věnuje finančnímu a placenému investičnímu poradenství pro podnikatele a rodiny. Je lektorem témat finanční gramotnosti ve školách i firmách. Vystudoval ekonomickou fakultu a má nejvyšší profesní vzdělání v oboru a certifikaci EFP - European Financial Planner.
Ing. Jakub Kratochvíla, EFP
Ministerstvo financí se finančním vzděláváním zabývá již dvacet let. Ve spolupráci s ostatními partnery z veřejného, soukromého i neziskového sektoru Česko, jako jedna z prvních zemí na světě, začalo na středních školách od roku 2009 a na základních potom od roku 2013 finančně vzdělávat žáky a studenty. Klíčovým nástrojem finančního vzdělávání, který stanovuje cílovou úroveň potřebné finanční gramotnosti žáků a studentů na jednotlivých stupních vzdělávacího systému, je Standard finanční gramotnosti. Ministerstva financí dále zajišťuje pravidelné měření finanční gramotnosti dospělé populace, vede Národní registr projektů finančního vzdělávání, je národním koordinátorem Global Money Week, mezinárodní akce zaměřené na popularizaci finančního vzdělávání, a dlouhodobým odborným partnerem Soutěže Finanční gramotnost.
Ministerstvo financí ČR
Ing. Alena Opletalová, Ph.D.
Alena působí od roku 2002 v akademické sféře Univerzity Palackého. Na pedagogické fakultě, zajišťuje výuku Základů ekonomie, Finanční gramotnosti, Řízení výchovných a vzdělávacích organizací, Projektového řízení a fundraisingu. V roce 2024 získala ocenění děkana Magister Optimus. Jejím hlavním cílem během výuky je pomáhat budovat finanční gramotnost studujících a inspirovat je pro praxi.
Ing. Alena Opletalová, Ph.D.
Radka Skalová
Radka je dlouholetou odbornicí na výuku finanční gramotnosti a lektorkou projektových dnů ve školách. Je spoluautorkou projektu „Kurz přežití ve světě financí“.
Radka Skalová
Ing. Radek Šalena, EFP
Radek je absolventem magisterského studia na Provozně ekonomické fakultě Mendelovy univerzity v Brně a držitelem nejvyšší evropsky dosažitelné finančně-poradenské certifikace a vzdělání European Financial Planner. Svým klientům pomáhá efektivně budovat a spravovat majetek, ochránit ho a mezigeneračně předat. Rád naplňuje a činí ze své pozice i aktivity směřující k rozvoji finanční gramotnosti společnosti.
Ing. Radek Šalena, EFP
Kategorie II.
Ministerstvo financí se finančním vzděláváním zabývá již dvacet let. Ve spolupráci s ostatními partnery z veřejného, soukromého i neziskového sektoru Česko, jako jedna z prvních zemí na světě, začalo na středních školách od roku 2009 a na základních potom od roku 2013 finančně vzdělávat žáky a studenty. Klíčovým nástrojem finančního vzdělávání, který stanovuje cílovou úroveň potřebné finanční gramotnosti žáků a studentů na jednotlivých stupních vzdělávacího systému, je Standard finanční gramotnosti. Ministerstva financí dále zajišťuje pravidelné měření finanční gramotnosti dospělé populace, vede Národní registr projektů finančního vzdělávání, je národním koordinátorem Global Money Week, mezinárodní akce zaměřené na popularizaci finančního vzdělávání, a dlouhodobým odborným partnerem Soutěže Finanční gramotnost.
Ministerstvo financí ČR
Ing. Tomáš Posekaný, EFA
Tomáš je absolventem Vysoké školy ekonomické a držitelem titulu European Financial Advisor (EFA). Zaměřuje se na finanční plánování, investiční poradenství a wealth management. Ve své práci propojuje analytický přístup s efektivní správou financí a vzděláváním v oblasti finanční gramotnosti.
Ing. Tomáš Posekaný, EFA
Lukáš Pravda, EFP
Lukáš se věnuje komplexnímu finančnímu plánování, kde se soustřeďuje na dosahování finančních cílů svých klientů, tvorbu rezerv a optimalizaci financí. Působí jako lektor pro finanční poradce a své znalosti pravidelně sdílí i na vzdělávacích seminářích a přednáškách pro veřejnost (Nekrachni, Soutěž Finanční gramotnost, Global Money Week, …).
Lukáš Pravda, EFP
Ing. Miloslav Skala, MBA
Míla je dlouholetým odborníkem na výuku finanční gramotnosti a lektorem projektových dnů ve školách. Je spoluautorem projektu „Kurz přežití ve světě financí“.
Ing. Miloslav Skala, MBA
Mgr. Petr Vraný
Petr se věnuje se finančnímu vzdělávání, mediální výchově a rozvoji digitálních kompetencí. Svoji profesní dráhu začínal v bankovním sektoru, poté působil jako učitel na základní škole, kde vyučoval finanční gramotnost a mediální výchovu. Nyní pracuje jako metodik finančního vzdělávání v Nadaci České spořitelny, kde se podílí na tvorbě vzdělávacího obsahu. Jeho cílem je rozvíjet klíčové kompetence žáků a podporovat inovace ve vzdělávání.
Mgr. Petr Vraný
Kategorie III.
Zdeněk Habr, EFP
Zdeněk je manažerem, mentorem, lektorem, ale hlavně také poradcem, který pečuje o finance svých klientů. Spolupracuje s EFPA ČR jako hlavní zkušební komisař zkoušek PFP, EFA a EFP. Své letité zkušenosti využívá i v rámci dalších aktivit, směřujících ke zvyšování úrovně finanční gramotnosti a ke kultivaci trhu finančního poradenství v ČR.
Zdeněk Habr, EFP
Ing. Jan Machaň
Honza je předsedou představenstva společnosti ZFP akademie, a.s., která se zaměřuje na komplexní finanční plánování pro klienty a vzdělávání v oblasti finanční gramotnosti. Celou svou kariéru se pohybuje v oboru financí, kde se věnuje rozvoji moderních přístupů a inovativních řešení. Jeho práce je spojena s budováním dlouhodobých hodnot pro klienty i partnery společnosti a vizí šíření finančního vzdělávání.
Ing. Jan Machaň
Mgr. Tomáš Lerch, EFP
Tomáš se ve financích pohybuje již od roku 2006 a kromě své poradenské praxe se zaměřuje na odborné vzdělávání finančních poradců. Nejen, že je nositelem titulu EFP, ale zároveň vede přípravné kurzy k titulům PFP, EFA a EFP.
Mgr. Tomáš Lerch, EFP
Ministerstvo financí se finančním vzděláváním zabývá již dvacet let. Ve spolupráci s ostatními partnery z veřejného, soukromého i neziskového sektoru Česko, jako jedna z prvních zemí na světě, začalo na středních školách od roku 2009 a na základních potom od roku 2013 finančně vzdělávat žáky a studenty. Klíčovým nástrojem finančního vzdělávání, který stanovuje cílovou úroveň potřebné finanční gramotnosti žáků a studentů na jednotlivých stupních vzdělávacího systému, je Standard finanční gramotnosti. Ministerstva financí dále zajišťuje pravidelné měření finanční gramotnosti dospělé populace, vede Národní registr projektů finančního vzdělávání, je národním koordinátorem Global Money Week, mezinárodní akce zaměřené na popularizaci finančního vzdělávání, a dlouhodobým odborným partnerem Soutěže Finanční gramotnost.
Ministerstvo financí ČR
Josef Soumar, EFP
Josef je dlouholetý školitel finanční gramotnosti a jednatel společnosti Finančníci. Jako držitel prestižního titulu European Financial Planner (EFP) se specializuje na osobní, podnikové i veřejné finance. Ve své práci klade důraz na individuální přístup a podporu porozumění finančním procesům a trhům.
Josef Soumar, EFP
Zdeněk Habr, EFP
Zdeněk je manažerem, mentorem, lektorem, ale hlavně také poradcem, který pečuje o finance svých klientů. Spolupracuje s EFPA ČR jako hlavní zkušební komisař zkoušek PFP, EFA a EFP. Své letité zkušenosti využívá i v rámci dalších aktivit, směřujících ke zvyšování úrovně finanční gramotnosti a ke kultivaci trhu finančního poradenství v ČR.
Zdeněk Habr, EFP
Ing. Jan Machaň
Honza je předsedou představenstva společnosti ZFP akademie, a.s., která se zaměřuje na komplexní finanční plánování pro klienty a vzdělávání v oblasti finanční gramotnosti. Celou svou kariéru se pohybuje v oboru financí, kde se věnuje rozvoji moderních přístupů a inovativních řešení. Jeho práce je spojena s budováním dlouhodobých hodnot pro klienty i partnery společnosti a vizí šíření finančního vzdělávání.
Ing. Jan Machaň
Mgr. Tomáš Lerch, EFP
Tomáš se ve financích pohybuje již od roku 2006 a kromě své poradenské praxe se zaměřuje na odborné vzdělávání finančních poradců. Nejen, že je nositelem titulu EFP, ale zároveň vede přípravné kurzy k titulům PFP, EFA a EFP.
Mgr. Tomáš Lerch, EFP
Ministerstvo financí se finančním vzděláváním zabývá již dvacet let. Ve spolupráci s ostatními partnery z veřejného, soukromého i neziskového sektoru Česko, jako jedna z prvních zemí na světě, začalo na středních školách od roku 2009 a na základních potom od roku 2013 finančně vzdělávat žáky a studenty. Klíčovým nástrojem finančního vzdělávání, který stanovuje cílovou úroveň potřebné finanční gramotnosti žáků a studentů na jednotlivých stupních vzdělávacího systému, je Standard finanční gramotnosti. Ministerstva financí dále zajišťuje pravidelné měření finanční gramotnosti dospělé populace, vede Národní registr projektů finančního vzdělávání, je národním koordinátorem Global Money Week, mezinárodní akce zaměřené na popularizaci finančního vzdělávání, a dlouhodobým odborným partnerem Soutěže Finanční gramotnost.
Ministerstvo financí ČR
Josef Soumar, EFP
Josef je dlouholetý školitel finanční gramotnosti a jednatel společnosti Finančníci. Jako držitel prestižního titulu European Financial Planner (EFP) se specializuje na osobní, podnikové i veřejné finance. Ve své práci klade důraz na individuální přístup a podporu porozumění finančním procesům a trhům.
Josef Soumar, EFP
Napojení na celosvětový projekt Global Money Week
Soutěž Finanční gramotnost je napojena na úspěšný projekt Global Money Week – Světový týden vzdělávání o penězích a finanční gramotnosti zaměřený na děti a mládež.
Projekt je na mezinárodní úrovni organizován od roku 2012, v ČR od roku 2017.
Smyslem iniciativy je upozornit na nutnost výuky a osvojování si zdravých finančních návyků od útlého věku až do dospělosti.
V roce 2025 proběhl v týdnu od 17. do 23. března a byl zakončen 3. dubna odbornou konferencí. Více o projektu na www.globalmoneyweek.info
Celosvětová účast
Počet zapojených účastníků do projektu v roce 2024 představoval 120.000.000 ze 176 zemí světa!
Staňte se partnerem soutěže
Podpoříte finanční vzdělávání
Vaše podpora bude mít reálné a hmatatelné dopady. Už 14 let skrze soutěž vzděláváme žáky napříč celým Českem v oblasti finanční gramotnosti. Žáci se prakticky učí vytvářet rozpočty, finančně plánovat a zjišťují, co znamenají jednotlivé pojmy ve spojitosti s financemi. Vaše podpora tak bude mít přímý dopad na finanční vzdělání a budoucnost desetitisíců žáků.
Pomůžete propojit experty a žáky
V návaznosti na soutěž pořádáme desítky workshopů a odborných přednášek na školách. Účastní se jich experti z finanční praxe a odevzdávají své zkušenosti a znalosti žákům. Pomozte nám tyto setkání dál rozvíjet.
Řekli o nás
Až 2 ze 3 dospělých Čechů neumí správně odpovědět na otázky v oblasti financí a data dlouhodobě ukazují na nízkou úroveň finanční gramotnosti u nás.
Tento stav ale chce změnit Marcela Sušilová, učitelka odborných předmětů Masarykovy střední školy v Letovicích (1. místo kat. III. soutěže v roce 2023-2024).
Své žáky aktivně vede k zájmu o odpovědnost v oblasti financí. V rozhovoru přibližuje, jak vzdělávání o finanční gramotnosti na školách vypadá, o co se zajímají její žáci a kde čerpají informace o financích.
Peníze: Jak o nich mluvit s dětmi, aby to dávalo smysl?
Jak naučit děti zacházet s penězi, aniž bychom je přetížili, nebo z nich udělali otroky materialismu?
V České republice, kde finanční gramotnost mladé generace stále pokulhává, je to otázka, která trápí rodiče i pedagogy. Pojďme se podívat, jak o penězích s dětmi mluvit, co funguje a kde naopak hrozí rizika.
Blíže Ekonomický magazín:
„Finanční gramotnost není jen klíčovou dovedností pro život, ale i oblastí, kde se dá soutěžit – a to na vysoké úrovni.
Měl jsem tu čest být členem odborné komise finále 14. ročníku Soutěže Finanční gramotnost, kde jsem společně s Tomáš Posekaný zastupoval společnost EFPA Czech Republic 🤝
Navíc jsem moderoval část programu, včetně velmi inspirativní diskuse s ekonomem Tomášem Holubem – bývalým členem bankovní rady ČNB a současným náměstkem ministra financí 💰
Úžasné výkony všech účastníků – od žáků základních škol až po středoškoláky z krajských kol – nám připomněly, proč má stále smysl investovat do finančního vzdělávání mladé generace 📚👏.“
Josef Soumar, EFP
“Měl jsem možnost zúčastnit se Soutěže Finanční gramotnost pořádanou EFPA Czech Republic jako člen týmu reprezentujícího Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9. Společně s Petr Kolář a Jaromírem Slabákem jsme se probojovali z okresního kola a následně uspěli i v krajském kole. Ve finále celostátní soutěže, které se konalo v prostorách Czech National Bank jsme nakonec vybojovali 3. místo. Byla to skvělá zkušenost, která nás nejen prověřila v praktických znalostech financí, ale také naučila efektivní spolupráci pod tlakem. Děkuji organizátorům za výborně připravenou soutěž!”
Petr Gwuzd, člen soutěžního týmu
„Odborná beseda na téma osobního a rodinného rozpočtu, spoření a investic měla u našich žáků velký úspěch – a to jak v osmém, tak v devátém ročníku. Hravá forma výkladu mile překvapila a zaujal je i pohled na finanční realitu běžného života. Lektorka si rychle vytvořila přátelský vztah s žáky, což podpořilo jejich aktivní účast v diskusi. Oceňujeme, že odborník z praxe přináší do výuky realističtější pohled a konkrétní zkušenosti, které žáky zaujmou více než teorie. Moc děkujeme, přednáška předčila očekávání a doufáme v pokračování spolupráce.“
Základní škola Zbraslav
„Odborná beseda na téma uvážlivého hospodaření s financemi byla pro naše žáky velmi přínosná. Prohloubili si své znalosti a získali řadu praktických informací, které mohou využít v každodenním životě. Ocenili jsme zejména konkrétní příklady z praxe, díky kterým byla výuka živá a srozumitelná. Žáci besedu hodnotili velmi pozitivně. Uváděli, že se dozvěděli nové informace, které jim pomohou lépe nakládat s penězi a vyvarovat se dluhům. Líbilo se jim, že paní přednášející vše vysvětlovala stručně, přehledně a srozumitelně. Téma investování pro ně bylo nové, ale díky přístupu lektorky ho lépe pochopili a beseda je bavila. Děkujeme za příjemné a obohacující setkání.“
Základní škola
a Mateřská škola Lišov
„Odbornou besedu realizovanou díky Soutěži Finanční gramotnost zaměřenou na úvěry, bankovní vs. nebankovní instituce a dluhovou past hodnotím jako velmi zdařilou. Žáci se seznámili s reálnými situacemi, do kterých se mohou dostat jejich vrstevníci nebo i dospělí, a učili se rozlišovat mezi zodpovědným a rizikovým chováním při nakládání s financemi. Velkým přínosem byla otevřená diskuze a ochota lektora odpovídat na dotazy. Téma jsme předem konzultovali a bylo zvoleno přesně na míru třídě.”
SOŠ a SOU Stavební, Kolín
Tým žáků z vítězné školy, kategorie III. Obchodní akademie a Vyšší odborná škola Příbram odpovídal na otázku:
„Co jim Soutěž Finanční gramotnost přinesla?“
📺 Jak jsme na tom s finanční gramotností?
O této otázce diskutovali v pořadu “Co na to Vaše peněženka” na CNN Prima NEWS naši zástupci Marie Štefánková (Soutěž Finanční gramotnost), Marta Gellová (EFPA ČR) a Tomáš Posekaný (Finančníci).
Téma se zaměřilo na úroveň finanční gramotnosti v České republice – jak z pohledu finančních poradců, tak i žáků a studentů základních a středních škol.
Až 2 ze 3 dospělých Čechů neumí správně odpovědět na otázky v oblasti financí a data dlouhodobě ukazují na nízkou úroveň finanční gramotnosti u nás.
Tento stav ale chce změnit Marcela Sušilová, učitelka odborných předmětů Masarykovy střední školy v Letovicích (1. místo kat. III. soutěže v roce 2023-2024).
Své žáky aktivně vede k zájmu o odpovědnost v oblasti financí. V rozhovoru přibližuje, jak vzdělávání o finanční gramotnosti na školách vypadá, o co se zajímají její žáci a kde čerpají informace o financích.
Peníze: Jak o nich mluvit s dětmi, aby to dávalo smysl?
Jak naučit děti zacházet s penězi, aniž bychom je přetížili, nebo z nich udělali otroky materialismu?
V České republice, kde finanční gramotnost mladé generace stále pokulhává, je to otázka, která trápí rodiče i pedagogy. Pojďme se podívat, jak o penězích s dětmi mluvit, co funguje a kde naopak hrozí rizika.
Blíže Ekonomický magazín:
„Finanční gramotnost není jen klíčovou dovedností pro život, ale i oblastí, kde se dá soutěžit – a to na vysoké úrovni. Měl jsem tu čest být členem odborné komise finále 14. ročníku Soutěže Finanční gramotnost, kde jsem společně s Tomáš Posekaný zastupoval společnost EFPA Czech Republic 🤝 Navíc jsem moderoval část programu, včetně velmi inspirativní diskuse s ekonomem Tomášem Holubem – bývalým členem bankovní rady ČNB a současným náměstkem ministra financí 💰 Úžasné výkony všech účastníků – od žáků základních škol až po středoškoláky z krajských kol – nám připomněly, proč má stále smysl investovat do finančního vzdělávání mladé generace 📚👏.“
Josef Soumar, EFP
“Měl jsem možnost zúčastnit se Soutěže Finanční gramotnost pořádanou EFPA Czech Republic jako člen týmu reprezentujícího Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9. Společně s Petr Kolář a Jaromírem Slabákem jsme se probojovali z okresního kola a následně uspěli i v krajském kole. Ve finále celostátní soutěže, které se konalo v prostorách Czech National Bank jsme nakonec vybojovali 3. místo. Byla to skvělá zkušenost, která nás nejen prověřila v praktických znalostech financí, ale také naučila efektivní spolupráci pod tlakem. Děkuji organizátorům za výborně připravenou soutěž!”
Petr Gwuzd, člen soutěžního týmu
„Odborná beseda na téma osobního a rodinného rozpočtu, spoření a investic měla u našich žáků velký úspěch – a to jak v osmém, tak v devátém ročníku. Hravá forma výkladu mile překvapila a zaujal je i pohled na finanční realitu běžného života. Lektorka si rychle vytvořila přátelský vztah s žáky, což podpořilo jejich aktivní účast v diskusi. Oceňujeme, že odborník z praxe přináší do výuky realističtější pohled a konkrétní zkušenosti, které žáky zaujmou více než teorie. Moc děkujeme, přednáška předčila očekávání a doufáme v pokračování spolupráce.“
Základní škola Zbraslav
„Odborná beseda na téma uvážlivého hospodaření s financemi byla pro naše žáky velmi přínosná. Prohloubili si své znalosti a získali řadu praktických informací, které mohou využít v každodenním životě. Ocenili jsme zejména konkrétní příklady z praxe, díky kterým byla výuka živá a srozumitelná. Žáci besedu hodnotili velmi pozitivně. Uváděli, že se dozvěděli nové informace, které jim pomohou lépe nakládat s penězi a vyvarovat se dluhům. Líbilo se jim, že paní přednášející vše vysvětlovala stručně, přehledně a srozumitelně. Téma investování pro ně bylo nové, ale díky přístupu lektorky ho lépe pochopili a beseda je bavila. Děkujeme za příjemné a obohacující setkání.“
Základní škola
a Mateřská škola Lišov
„Odbornou besedu realizovanou díky Soutěži Finanční gramotnost zaměřenou na úvěry, bankovní vs. nebankovní instituce a dluhovou past hodnotím jako velmi zdařilou. Žáci se seznámili s reálnými situacemi, do kterých se mohou dostat jejich vrstevníci nebo i dospělí, a učili se rozlišovat mezi zodpovědným a rizikovým chováním při nakládání s financemi. Velkým přínosem byla otevřená diskuze a ochota lektora odpovídat na dotazy. Téma jsme předem konzultovali a bylo zvoleno přesně na míru třídě.”
SOŠ a SOU Stavební, Kolín
Tým žáků z vítězné školy, kategorie III. Obchodní akademie a Vyšší odborná škola Příbram odpovídal na otázku:
„Co jim Soutěž Finanční gramotnost přinesla?“
📺 Jak jsme na tom s finanční gramotností?
O této otázce diskutovali v pořadu “Co na to Vaše peněženka” na CNN Prima NEWS naši zástupci Marie Štefánková (Soutěž Finanční gramotnost), Marta Gellová (EFPA ČR) a Tomáš Posekaný (Finančníci).
Téma se zaměřilo na úroveň finanční gramotnosti v České republice – jak z pohledu finančních poradců, tak i žáků a studentů základních a středních škol.
Generální partner
Odborný garant
Stříbrní partneři
Partneři
